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—首個(gè)全球性技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)組織

國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人聯(lián)盟（ATTP）是由全球14個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)組織共同組成的行業(yè)聯(lián)盟，它的成立初衷是為了培養(yǎng)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才，為此，ATTP發(fā)起了注冊(cè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人（RTTP）人才培養(yǎng)體系，并授權(quán)其成員機(jī)構(gòu)組織RTTP培訓(xùn)課程，由ATTP將RTTP稱號(hào)授予在技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域具有突出成就、具備核心能力的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人士。

一、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人聯(lián)盟（ATTP）成立歷史
2010年，當(dāng)時(shí)世界上四個(gè)最具影響力的技術(shù)轉(zhuǎn)移組織，歐洲科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)協(xié)會(huì)（ASTP）、北美大學(xué)技術(shù)經(jīng)理人協(xié)會(huì)（AUTM）、英國(guó)大學(xué)知識(shí)商品化協(xié)會(huì)（PraxisUncio，即現(xiàn)PraxisAruil）、泛澳大利亞知識(shí)商品化協(xié)會(huì)（KCA），共同出資成立了國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人聯(lián)盟（Alliance of Technology Transfer Professionals, RTTP），旨在開(kāi)發(fā)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、提供注冊(cè)職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人證書(shū)（RTTP）。同年，ATTP發(fā)出了第一張RTTP證書(shū)。

因此，上述四個(gè)專業(yè)組織也在國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)內(nèi)，有時(shí)被稱為全球四大技術(shù)轉(zhuǎn)移組織。目前，ATTP成員機(jī)構(gòu)已經(jīng)擴(kuò)充為14家，具體情況如下：

表1. 國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人聯(lián)盟（ATTP）成員機(jī)構(gòu)一覽

序號(hào)	機(jī)構(gòu)名稱	機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介	備注
1	歐洲科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)協(xié)會(huì)（The Association of European Science and Technology Transfer Professionals, ASTP）	ASTP是泛歐洲地區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人士的行業(yè)協(xié)會(huì)，致力于在高校/科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作，提升科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響力。ASTP目前擁有800多名成員，覆蓋全球41個(gè)國(guó)家和地區(qū)。	發(fā)起機(jī)構(gòu)
2	AUTM（原北美大學(xué)技術(shù)經(jīng)理人協(xié)會(huì)，現(xiàn)無(wú)全稱）	AUTM是覆蓋全球的技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，成員來(lái)自350多所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、科研型醫(yī)院、政府機(jī)構(gòu)，以及數(shù)百家技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和非盈利組織。	發(fā)起機(jī)構(gòu)
3	英國(guó)大學(xué)知識(shí)商品化協(xié)會(huì)（PraxisAuril，原PraxisUnico）	PraxisAuril是位于英國(guó)的一家非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，旨在推動(dòng)公共部門(mén)技術(shù)轉(zhuǎn)移，對(duì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到促進(jìn)作用。	發(fā)起機(jī)構(gòu)
4	泛澳大利亞知識(shí)商品化協(xié)會(huì)（Knowledge Commercialisation Australasia, KCA)	KCA是泛澳大利亞地區(qū)在技術(shù)商品化、產(chǎn)業(yè)化、科技創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)等方面最具領(lǐng)先地位的專業(yè)機(jī)構(gòu)，KCA通過(guò)建立行業(yè)機(jī)構(gòu)間聯(lián)系、培養(yǎng)專業(yè)人才和宣傳推廣等方式開(kāi)展工作。	發(fā)起機(jī)構(gòu)
5	Redtransfer（REDTRANSFER Association）	Redtransfer位于西班牙，旨在服務(wù)公共和私營(yíng)部門(mén)從事研究管理、知識(shí)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新的專業(yè)人士。	首批成員機(jī)構(gòu)
6	瑞典創(chuàng)新與技術(shù)轉(zhuǎn)移支持協(xié)作網(wǎng)絡(luò)（Swedish Network for Innovation and Technology Transfer Support, SNITTS）	SNITTS是從事知識(shí)商品化與技術(shù)轉(zhuǎn)移的專業(yè)協(xié)會(huì)。	首批成員機(jī)構(gòu)
7	南非研究與創(chuàng)新管理協(xié)會(huì)（Southern African Research and Innovation Management Association, SARIMA）	SARIMA是致力于推進(jìn)研究和創(chuàng)新管理，服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員的會(huì)員制協(xié)會(huì)。	首批成員機(jī)構(gòu)
8	技術(shù)管理學(xué)會(huì)（Society for Technology Management)	STEM位于印度，是為技術(shù)轉(zhuǎn)移提供便利條件、營(yíng)造良好氛圍、促進(jìn)技術(shù)管理優(yōu)秀實(shí)踐的非盈利機(jī)構(gòu)。	首批成員機(jī)構(gòu)
9	Transfer-Allianz	TransferAllianz是德國(guó)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，旨在將技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)兩種職能合二為一，架設(shè)科技研發(fā)和市場(chǎng)之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移橋梁，為企業(yè)銜接德國(guó)高校與科研機(jī)構(gòu)的技術(shù)評(píng)估能力、科技研究成果。	首批成員機(jī)構(gòu)
10	大學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)作網(wǎng)絡(luò)（University Network for Innovation and Technology Transfer, UNITT）	UNITT位于日本，是促進(jìn)學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界之間良好發(fā)展，支撐高等學(xué)府、技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室、技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人及專業(yè)機(jī)構(gòu)合作的行業(yè)組織。	首批成員機(jī)構(gòu)
11	土耳其大學(xué)創(chuàng)新市場(chǎng)化平臺(tái)（üniversite Sanayi ??birli?i Merkezleri Platformu,üSiMP）	üSiMP旨在支持土耳其的大學(xué)與產(chǎn)業(yè)端合作，提升技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)水平，推動(dòng)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)和新技術(shù)向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化。	首批成員機(jī)構(gòu)
12	國(guó)際應(yīng)用科技開(kāi)發(fā)協(xié)作網(wǎng)（International Strategic Technology Alliance, ISTA）	ISTA位于中國(guó)香港，由中國(guó)教育部發(fā)起成立，是由全球27所知名高校成立的國(guó)際合作與伙伴關(guān)系機(jī)制，旨在促進(jìn)科技成果應(yīng)用、技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與商品化。	成員機(jī)構(gòu)
13	創(chuàng)新與技術(shù)經(jīng)理人協(xié)會(huì)（Innovation and Technology Managers Association, ITMA)	ITMA位于馬來(lái)西亞，是一家非政府組織，主要負(fù)責(zé)建立技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人間的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)間合作。	成員機(jī)構(gòu)
14	意大利科研價(jià)值轉(zhuǎn)化協(xié)作網(wǎng)絡(luò)（Italian Network for the Valorisation of Research, NETVAL）	NETVAL旨在通過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目、舉辦國(guó)際會(huì)議、設(shè)立專項(xiàng)課題，聚集意大利高校與公共部門(mén)技術(shù)轉(zhuǎn)移資源，促進(jìn)意大利的技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)發(fā)展。	成員機(jī)構(gòu)

作為全球性的國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)聯(lián)盟，ATTP將工作目標(biāo)定義如為：梳理國(guó)際公認(rèn)的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、將RTTP稱號(hào)授予國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才、通過(guò)推廣人才培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)助各國(guó)技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行能力提升、支持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立國(guó)際公認(rèn)的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)課程。ATTP始終面向全球范圍內(nèi)的國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)放入會(huì)申請(qǐng)，如ISTA、ITMA、NETVAL等都是今年來(lái)加入ATTP的區(qū)域性技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)。

二、注冊(cè)職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人（RTTP）培訓(xùn)及認(rèn)證

在ATTP的規(guī)劃中，RTTP能夠讓技術(shù)轉(zhuǎn)移供需雙方認(rèn)可一名職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人的能力和履歷，對(duì)其充滿信任和信心，RTTP培訓(xùn)的履歷也能夠?yàn)閯傔M(jìn)入行業(yè)的人才提供專業(yè)認(rèn)可與RTTP候選人的身份。

ATTP認(rèn)為，在RTTP擁有者的雇主、同事、合作伙伴眼中，RTTP身份意味著具備著技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域的核心能力，能夠完美勝任相關(guān)工作，并且已經(jīng)在過(guò)去的職業(yè)生涯中擁有了令人矚目的成績(jī)。RTTP認(rèn)證是一張豐富的履歷，上面書(shū)寫(xiě)著技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人在學(xué)習(xí)、過(guò)程中掌握的所有具備價(jià)值的技能和知識(shí)，標(biāo)志著此人已經(jīng)是一名高端技術(shù)轉(zhuǎn)移人才。RTTP可以成為技術(shù)轉(zhuǎn)移的導(dǎo)師、技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)領(lǐng)袖、技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建者，RTTP的知識(shí)儲(chǔ)備、閱歷見(jiàn)聞、溝通技巧是寶貴的資源與財(cái)富。RTTP資格認(rèn)證是職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移職業(yè)生涯中的重要認(rèn)可，能夠帶來(lái)收入上的顯著提高，幫助所有者在將高新技術(shù)轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)的過(guò)程中，成為令人艷羨的、必不可少的關(guān)鍵角色。

RTTP的認(rèn)證體系，分為兩個(gè)發(fā)展階段。最初，RTTP分為三個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)有著具體的要求，而申請(qǐng)RTTP的基本要求則包括：擔(dān)任職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人滿兩年、是ATTP十四家成員機(jī)構(gòu)之一的正式成員、在技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)或相關(guān)機(jī)構(gòu)中任職、如在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)中任職，應(yīng)具有本專業(yè)以外的商科或管理學(xué)課背景，在滿足這些條件的基礎(chǔ)上，RTTP需要主動(dòng)申請(qǐng)，方能進(jìn)入審批流程。

申請(qǐng)初級(jí)RTTP，需要申請(qǐng)人在ATTP認(rèn)可的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)中，已經(jīng)修習(xí)了60學(xué)分的技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人培訓(xùn)課程（需要獲得書(shū)面證明，60學(xué)分一般代表60課時(shí)，其中參會(huì)、實(shí)踐等活動(dòng)不得超過(guò)30課時(shí)），并且撰寫(xiě)1000字的成果報(bào)告；已經(jīng)在行業(yè)中擁有3到5年工作經(jīng)驗(yàn)，并且主持過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目、工作計(jì)劃、培訓(xùn)課程、技術(shù)評(píng)估或合同審核/登記等的專業(yè)人士，可以申請(qǐng)中級(jí)RTTP（成果報(bào)告必須圍繞申請(qǐng)者主持的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目）；工作經(jīng)驗(yàn)五年以上的高水平職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人，可以申請(qǐng)高級(jí)RTTP，ATTP規(guī)定高級(jí)RTTP需參與過(guò)300萬(wàn)美金以上的重大技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，作為首要作者發(fā)布過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)術(shù)論文，并且在ATTP中擔(dān)任重要職務(wù)?？梢哉f(shuō)，RTTP本身是對(duì)職業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人這一人群的認(rèn)可，高級(jí)RTTP已經(jīng)是全球技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)當(dāng)中的領(lǐng)袖人物。

申請(qǐng)RTTP認(rèn)證的費(fèi)用是300美元，ATTP特別強(qiáng)調(diào)，申請(qǐng)RTTP失敗的原因包括無(wú)法提供培訓(xùn)證明、和項(xiàng)目報(bào)告中無(wú)法體現(xiàn)申請(qǐng)者的參與等問(wèn)題。

三、ATTP與RTTP的困境和成長(zhǎng)

在過(guò)去十年中，ATTP及其RTTP培訓(xùn)體系在取得全球影響力的同時(shí)，很快也暴露了其局限性，目前ATTP也正在集合權(quán)威專家的力量，對(duì)RTTP認(rèn)證體系進(jìn)行完善與調(diào)整。

RTTP認(rèn)證體系的首要問(wèn)題，是其只規(guī)范了認(rèn)證體系，而并沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)體系進(jìn)行統(tǒng)一管理，只要成為ATTP的成員機(jī)構(gòu)，就可以為培訓(xùn)課程附加RTTP的學(xué)分。根據(jù)目前全球的技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)展情況，ATTP本身并沒(méi)有對(duì)這些課程的設(shè)計(jì)和開(kāi)展進(jìn)行嚴(yán)格指導(dǎo)，也沒(méi)有對(duì)成員機(jī)構(gòu)提供課程的頻率和渠道等加以限制。

其次，由于RTTP認(rèn)證本身是對(duì)職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人群體的一種認(rèn)可，而非從零開(kāi)始培養(yǎng)技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才，獲得RTTP認(rèn)證的人員數(shù)量注定不高。在成立后的10年間，獲得RTTP認(rèn)證的專業(yè)人才只有區(qū)區(qū)603人（截止2020年12月），這對(duì)于以中國(guó)為首的新興經(jīng)濟(jì)體市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

最后，RTTP認(rèn)證申請(qǐng)的門(mén)檻過(guò)高。60學(xué)分的學(xué)習(xí)需要學(xué)員付出大量時(shí)間和金錢(qián)，而專業(yè)報(bào)告、權(quán)威專家推薦、身任高職等前設(shè)條件，也顯著影響了RTTP認(rèn)證的普及和推廣。

我們或許可以理解為，RTTP及其三級(jí)認(rèn)證體系在設(shè)立之初并不是為了廣泛培養(yǎng)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才而設(shè)計(jì)的。ATTP顯然也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在過(guò)去一年中，RTTP的認(rèn)證體系轉(zhuǎn)變?yōu)樵谡絉TTP等級(jí)和“RTTP候選人（Candidate RTTP）”中任選其一，如果學(xué)員選擇申請(qǐng)成為“RTTP候選人”，其申請(qǐng)條件可以大大降低，同時(shí)費(fèi)用也降低至50美金。ATTP認(rèn)為，“RTTP候選人”的頭銜足以證明申請(qǐng)人已在技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)中立足，并且具有自我提升、成長(zhǎng)的積極性。

與ATTP和RTTP一樣，國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)本身正在成長(zhǎng)，ATTP顯然是過(guò)去數(shù)十年間，由AUTM牽頭的發(fā)達(dá)國(guó)家科技創(chuàng)新和國(guó)際合作成果的一種集中體現(xiàn)，這也意味著ATTP成員機(jī)構(gòu)所教授的課程、傳達(dá)的價(jià)值體系基于業(yè)已建立、卻正處于巨變之中的全球合作體系。未來(lái)在我國(guó)高度重視創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、開(kāi)放創(chuàng)新合作，志在參與國(guó)際治理的大方向中，國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)與知識(shí)體系建設(shè)該何去何從，仍處于未定之中。